【摘 要】
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本文讨论了在物理课堂教学中对学生进行创新教育的培养问题,并针对如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力提出了三点可行的实验途径。
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本文讨论了在物理课堂教学中对学生进行创新教育的培养问题,并针对如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力提出了三点可行的实验途径。
This article discusses the cultivation of innovative education for students in physics classroom teaching, and puts forward three feasible experimental approaches for how to cultivate students’ innovative awareness, innovative spirit, and creative ability.
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