【摘 要】
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<正>一次偶然的机会,看到了一段微课,第一句话就是"一起学地理,快乐才是硬道理"。给学生放了这段微课后,学生久久不能忘记,常常重复这句话,课堂也因此变得活跃、有趣,我更是
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<正>一次偶然的机会,看到了一段微课,第一句话就是"一起学地理,快乐才是硬道理"。给学生放了这段微课后,学生久久不能忘记,常常重复这句话,课堂也因此变得活跃、有趣,我更是深切的感受到这句话的魅力。苏霍姆林斯基曾说:"教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦。"从教十余载,笔者坚信:兴趣是最好的老师,是学习的挚友,是获取知识的原动力;同时,笔者也一直致力于打造兴趣化的课堂,尝试各种激发学生学习地理兴趣的方式方法,颇见成效。
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