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高职院校的主要以培养技能应用型人才为目标,这就决定了计算机教学内容具有鲜明的应用性.我认为在高职院校计算机教学中采用“任务驱动式”教学方法有利于构建教学情境,激发学生的学习兴趣,并充分调动学生的学习主动性、创造性.本文以VFP课程为例讲述“任务驱动式”教学方法在高职院计算机教学中的运用.
高职院校计算机课程中任务驱动教学法的使用
【摘 要】
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高职院校的主要以培养技能应用型人才为目标,这就决定了计算机教学内容具有鲜明的应用性.我认为在高职院校计算机教学中采用“任务驱动式”教学方法有利于构建教学情境,激发
【机 构】
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乐山职业技术学院,护理系,四川,乐山,614000;乐山师范学院,计算机科学与信息工程系,四川,乐山,614000
【出 处】
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现代经济信息（学术版）
【发表日期】
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2008年6期
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