在综合与实践活动课中使学生形成数据分析观念——以“树叶中的比”教学为例

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jfhz2001
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新课标明确指出数据分析观念包括:“了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究,收集数据,通过分析做出判断,体会数据中是蕴涵着信息的;了解对于同样的数据可以有多种分析的方法,需要根据问题的背景选择合适的方法;通过数据分析体验随机性,一方面对于同样的事情每次收集到的数据可能不同,另一方面只要有足够的数据就可能从中发现规律.”
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