【摘 要】
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目的:探讨全程健康教育模式应用在糖尿病护理管理中的效果.方法:在本次研究中选取了226例糖尿病患者为研究对象,将2014年8月~2015年7月的就诊患者作为对照组(采取常规护理措
【机 构】
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德阳市中江县人民医院 四川 德阳 618100
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目的:探讨全程健康教育模式应用在糖尿病护理管理中的效果.方法:在本次研究中选取了226例糖尿病患者为研究对象,将2014年8月~2015年7月的就诊患者作为对照组(采取常规护理措施,113例),将2015年8月~2016年7月就诊的患者作为观察组(采取全程健康教育模式,113例),对比两组患者的血糖控制率、自我管理率、知识掌握率以及护理满意度.结果:观察组113例患者在接受了上述护理措施后,血糖控制率达到94.69%,自我管理率达到86.73%、知识掌握率达到85.84%,均明显优于对照组且组间差异显著有统计学意义(P<0.05).同时在护理满意度方面观察组为94.69%,明显优于对照组的85.84%,其组间对比差异明显且具有统计学意义(P<0.05).结论:在对糖尿病患者实施临床护理时,可采取全程健康教育模式,能够实现对患者血糖的有效控制,提高患者的自我管理能力与知识掌握率,可在临床予以大力推广.
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