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目前，机械基础考试内容主要是对有关的名词概念的记忆和公式的计算，命题形式单一、呆板，缺乏个性化和人文色彩．不能有效反映高职学生机械基础的能力．更不能有效调动他们学习机械基础的兴趣。本文讨论并实施了传统的机械基础改革的考试内容和考试方式．得到了九成以上高职学生的肯定，提高了离职学生的学习制裁量和能力。