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在建设应用型本科院校的大趋势背景下，作为商务英语专业核心课程的《外贸函电》必须进行改革。基于外贸业务流程的教学模式的改革意味着对《外贸函电》的教学内容、教学模式、考核方式围绕外贸企业的真实运作模式进行彻底的改革，通过企业调研建立资料库，补充企业案例作为教学材料，以学生的“企业模拟”作为主要的教学方式，学校和企业搭建平台支持学生的校外实训，抽取企业案例考核学生应用函电知识解决实际外贸业务问题的能力作为考核的方式。