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本文探讨了英语课堂教学中的自主学习与合作学习特征,构建了自主—合作型大学英语教学模式.从教学形式的组织、教学材料的选取、教师角色的定位等探索了这种新的教学模式,以便更好地培养学生的英语实际运用能力.
自主——合作学习模式在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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本文探讨了英语课堂教学中的自主学习与合作学习特征,构建了自主—合作型大学英语教学模式.从教学形式的组织、教学材料的选取、教师角色的定位等探索了这种新的教学模式,以
【机 构】
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桂林旅游高等专科学校 外语系,广西 桂林 541004
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年8期
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