【摘 要】
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针对钢结构基本原理课程概念抽象、公式复杂,而且该课程传统实验与课堂教学不匹配的现状,文章对开展与课程配套实验教学进行了探索。结合轴心受压构件实验教学案例,探讨了开
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针对钢结构基本原理课程概念抽象、公式复杂,而且该课程传统实验与课堂教学不匹配的现状,文章对开展与课程配套实验教学进行了探索。结合轴心受压构件实验教学案例,探讨了开展实验教学的思路,并就课堂实验的时间安排、进展步骤和注意事项等提出了建议。实践证明,将抽象难懂的理论知识配以具体的实验教学,既能有效提高钢结构基本原理课程教学效果,又能开阔学生视野,提高学生学习兴趣,多元化的教学方式值得推广。
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