论文部分内容阅读
尝试使用生物学总结本作为学生作业的重要形式,减轻学生的学业负担,提升学生的学习能力和兴趣。
生物学总结本的作业形式
【摘 要】
：
尝试使用生物学总结本作为学生作业的重要形式,减轻学生的学业负担,提升学生的学习能力和兴趣。
【机 构】
：
东北师范大学附属中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2014年10期
其他文献
语文是义务教育学段基础学科之一,学好语文意味着学生在文学素养上有了一定的提升。而学好语文的基础是写好字,不仅会写字,而且要写的漂亮工整,同时,还能掌握好写字的速度。
《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育
从正确的教材观的角度对教材进行多维度的思考有利于教师创造性地进行教学，也有利于学生利用已有的知识与经验去主动探索知识的发生与发展。
教育过程其实就是一个交心的过程。需要老师全身心地去爱孩子,研究孩子,根据他们的年龄特征选取适合他们的教育方法,成为他们的良师益友,为他们的心灵护航,为他们的成长扬帆
语文教学在阅读教学中运用鼓励创新策略，来培养学生的创新思维。创新思维的培养要与语言文字的学习有机结合。培养创新思维要引导学生质疑问难、积极求异，鼓励学生质疑，培养创新