【摘 要】
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人教版PEP小学英语教科书每单元的最前面都有一副双面对开的Main scene。五年级上册开始,在Main scene的基础上又增设了Let’s start情景图,这两幅图构成了高段英语教材中整
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人教版PEP小学英语教科书每单元的最前面都有一副双面对开的Main scene。五年级上册开始,在Main scene的基础上又增设了Let’s start情景图,这两幅图构成了高段英语教材中整个单元的“单元情景图”。单元情景图不仅色彩鲜艳,生动活泼,对学生具有一定的吸引力,还汇聚了整个单元的重点词汇和句型,是整个单元的重要组成部分。然而,在实际教学中,单元情景图的使用情况并不理想,只有少部分老师注意到了单元情景图,且仅停留在蜻蜓点水的层面,没有充分发挥单元情景图的作用。笔者认为单元情景图不仅能够对整个单
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