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目的：探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法：选取患者400例，随机分为对照组与观察组各200例，后者行强化安全教育，对比相关指标。结果：观察组依从率98.67%均高于对照组78.67%，不良事件合计58例次低于对照组133例次，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：强化安全教育有助于提高患方依从，避免护理不安全事件的发生，进而改善患者结局。