【摘 要】
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“课程思政”是高校落实立德树人的根本举措,是发挥教育教学育人功能的具体实践.该文采用文献资料法、访谈法等方法,对“课程思政”理念下中华射艺课程设计的相关理论与调研
【机 构】
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通化师范学院体育学院,通化师范学院
【基金项目】
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吉林省高等教育学会教研项目(JGJX2019D185).
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“课程思政”是高校落实立德树人的根本举措,是发挥教育教学育人功能的具体实践.该文采用文献资料法、访谈法等方法,对“课程思政”理念下中华射艺课程设计的相关理论与调研结果进行整理、分析与总结,同时,从课程教学目标、内容、评价体系、师资队伍建设等方面对中华射艺课程的设计进行论述,旨在为深度挖掘中华射艺课程中的思政元素,深入开展课程思政教育工作,为发挥和实现课程的育人功能,促进学校体育与德育的深度融合,提供有力的理论支撑与实践依据.
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