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现代汉语是一门需要大量语言材料的课程,而地方方言却蕴含着非常丰富的语言材料,这给现代汉语课程教学和研究提供了极大的便利。本文从方言融入现代汉语课程的条件和教学方法两个方面来探讨母语方言融入语言学课程教学改革的必要性和可行性。
母语方言融入现代汉语课程教学改革初探——以宁夏师范学院为例
【摘 要】
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现代汉语是一门需要大量语言材料的课程,而地方方言却蕴含着非常丰富的语言材料,这给现代汉语课程教学和研究提供了极大的便利。本文从方言融入现代汉语课程的条件和教学方法
【机 构】
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宁夏师范学院人文学院
【出 处】
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宁夏师范学院学报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2016年宁夏高等学校本科教学工程建设资助项目“方言区高校现代汉语教学改革与实践”（NXJG2016064）.
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