【摘 要】
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爱玩和聆听声音是儿童的天性,在幼儿园教学中,幼儿周围的环境影响对他们所起到的教育辅助作用非常之大,进而产生了他们的更多需求.此时,教师就应该设置游戏教学模式来满足他
【机 构】
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渭源县会川幼儿园 甘肃渭源 748201
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爱玩和聆听声音是儿童的天性,在幼儿园教学中,幼儿周围的环境影响对他们所起到的教育辅助作用非常之大,进而产生了他们的更多需求.此时,教师就应该设置游戏教学模式来满足他们的需求,为教学过程带来更多娱乐性,促进幼儿的认知、交际交往能力和情感体验发展.本文简要分析了幼儿园音乐教学游戏化的相关理论,并加以例证.
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