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“半工半读”的职业人才培养模式是实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。它建立在校企合作的基础上，将教育与劳动相结合，是实行工学交替、培养高技能人才有效的职教模式，应采取措施推动“半工半读”人才培养模式的发展。
高职学校“半工半读”人才培养模式实证探究
【摘 要】
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“半工半读”的职业人才培养模式是实现新时期我国职业教育改革和发展的新突破。它建立在校企合作的基础上，将教育与劳动相结合，是实行工学交替、培养高技能人才有效的职教模式
【机 构】
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绵阳职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2009年3期
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