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大学物理教学中所存在的＂重理论、轻实践＂教学一直为人所诟病,要想在大学物理教学中落实理实原则,实施案例教学不失为一种好的方法。案例教学是一种融合了理论知识与实践技能的现代化教学模式,这种模式以实践活动为基础,以知识技能的掌握为先导,在大学物理教学中具有明显的促进作用。基于此,就＂案例教学在大学物理教学中的应用＂这一课题展开探讨,以供参考。