【摘 要】
：
中介语理论是第二语言习得研究领域的一个重要课题,对中介语的研究有助于我们了解其在第二语言习得中的重要作用。本文从中介语的概念、特点以及它与偏误分析的关系入手,探讨
论文部分内容阅读
中介语理论是第二语言习得研究领域的一个重要课题,对中介语的研究有助于我们了解其在第二语言习得中的重要作用。本文从中介语的概念、特点以及它与偏误分析的关系入手,探讨了该理论对第二语言教学中偏误问题的作用与启示,并进一步分析了偏误的来源及分类。并在结论中提出要基于中介语理论合理对待学生的偏误问题,以期达到帮助二语学习者过渡到目的语的终极目标。
Interlanguage theory is an important topic in the field of second language acquisition research. The study of interlanguage helps us to understand its important role in second language acquisition. This paper starts from the concept and characteristics of interlanguage and its relationship with error analysis, explores the function and enlightenment of this theory on the errors in second language teaching, and further analyzes the sources and classification of errors. In the conclusion, the author puts forward the reasonable treatment of students’ errors based on interlanguage theory in order to achieve the ultimate goal of helping L2 learners to transition to the target language.
其他文献
反馈是大学英语课堂至关重要的环节与评价的核心。反馈的有效与否直接关系到学生学习动机的激发和维持、以及学习效果的提高。文章通过问卷、访谈与课堂观察进行调查,分析目
非正式学习是大学英语教师专业发展的主要途径。本文从非正式学习的视角分析了大学英语教师专业发展的意义,提出了促进大学英语教师非正式学习的策略。
Informal learning i
思辨能力与跨文化能力的培养成为了新一轮的高校外语专业课程改革的热门关键词。那么,它们之间是否存在着一定的联系,是否可以同步培养。研究发现,两者互为表里、相互促进,因
古人有丰富的关于篇章结构的论述,“起承转合”是其中极其重要的一部分,它体现了古人对文章内容的形式和谐统一的追求,也表现出中国人在文字使用过程中的智慧与艺术修为。本
1.Introduction Recent years have witnessed numerous studies on how to improve learners’listening comprehension and how to effectively teach listening.Despite t
本文关注近几年来在各大学以及大专院校中出现的促进口语教学的新课型——英语演讲课,从其发展历史,教学理念,方法和形式等方面对其进行阐述;并探讨了在学生整体英语水平不高
【Abstract】Successful second language acquisition encompasses multi-processes concerning how different linguistic subsystems develop， such as morphology， grammar， vocabulary and semantics， among which
【Abstract】This paper reports on a study which investigated the effects of correction of students’ grammatical mistakes on acquisition. Specifically， it compared the effects of when to correct， immedia