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"游戏是儿童的生命",游戏活动不仅能够给幼儿带来快乐的情绪体验,将其运用于幼儿园的语言教育当中,还能够使幼儿感知到语言学习的乐趣,能够进一步促成幼儿语言学习效率的提升和语言能力的发展。就此,本文主要从幼儿园语言教学的必要性、语言教学的现状和游戏在幼儿园语言教学中的实际运用策略几方面入手,对幼儿园语言教学展开相关研究与探析。