基于生产过程的直流稳压电源的教学研究

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【摘要】

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针对中职学校电子技术课程的特点,以真实的项目为载体,探索项目化实训课程教学的新模式,通过任务引领,开发基于生产过程的直流稳压电源的教学研究,融合多门学科,培养综合职业

【作者】

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【机构】

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江苏省吴江中等专业学校

【出处】

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软件

【发表日期】

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2013年3期

【关键词】

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针对中职学校电子技术课程的特点,以真实的项目为载体,探索项目化实训课程教学的新模式,通过任务引领,开发基于生产过程的直流稳压电源的教学研究,融合多门学科,培养综合职业能力,实现教学过程与生产过程的无缝对接。

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