论文部分内容阅读
当今时代下,流行音乐可以说是年轻人最喜欢的音乐种类,年轻人们对于流行音乐的喜欢远远超过了经典音乐,但是我们的经典音乐元素不能丢,那么怎样才能让年轻人重新燃起对经典音乐元素的喜欢,本文主要以萨克斯教学为例,讲述的就是如何利用年轻人们对于流行音乐的喜欢,将两者联合起来,更好地进行萨克斯教学以及探索流行音乐的传播内涵。