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新课改背景下,小学英语教学越来越重视学生对英语的应用能力,而小学生英语口语交际能力的形成基本是依赖于教师在课堂教学中对小学生阅读能力的培养。可见,小学英语教学中培养学生的阅读理解能力是非常重要的,教师应当注重培养小学生的阅读兴趣和阅读方法,采取有效的手段不断提升小学生的英语阅读能力。基于此,本文就关于小学高年级英语阅读能力培养进行思考和分析。