【摘 要】
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《语文课程标准》指出:阅读是学生个性行为,不应以教师的分析来代替阅读,教师要把阅读的主动权交给学生,让学生自主参与阅读,在阅读中感知文本,发现问题。爱因斯坦曾说:
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《语文课程标准》指出:阅读是学生个性行为,不应以教师的分析来代替阅读,教师要把阅读的主动权交给学生,让学生自主参与阅读,在阅读中感知文本,发现问题。爱因斯坦曾说:
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