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美术课程改革已经十个年头了。在这十年里，最初我们也曾迷茫过、徘徊过、实践过，一节课从引入到讲解新课，从学生作业到展示评价，教师像表演者一样，使上浑身解数，运用了无数的教学手段，想让每个环节都面面俱到，但一堂课下来，教学效果并不尽人意，于是，我们困惑了:课改后，这课到底该怎么上？
众里寻他千百度——浅谈在美术教学中怎样突破教学难点
【摘 要】
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美术课程改革已经十个年头了。在这十年里，最初我们也曾迷茫过、徘徊过、实践过，一节课从引入到讲解新课，从学生作业到展示评价，教师像表演者一样，使上浑身解数，运用了无数的教学手
【机 构】
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重庆市沙坪坝小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年12期
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