中学图书馆提高读者服务质量探讨

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我校是省级完全中学,在职教职工160人,在校学生1800多人,他们都是图书馆的读者或潜在的读者。读者的需求反映了学校对图书馆的需求,学校对图书馆的需求是图书馆得以发展的基础。积极研究读者的需求,掌握需求动态,培养读者意识,是提高读者服务质量的重要前提,也是提高办馆水平的有效手段。
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