信息化化学学习策略的建构

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一、信息化化学学习的特点由于信息技术具有信息量丰富、交互性强、传播快、存贮量大,集图形、文字、声音、动画、图像于一体的多种媒体刺激的技术特点,为学生主动参与学习、探索化学知识和交流合作等提供了技术支持,使信息化的化学学习表现出更多区别于传统化学学习的特点。
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