论文部分内容阅读
弘扬民族传统体育文化,践行社会主义核心价值观,提高学生的集体荣誉及综合素质,促进班级文化建设的理实结合,有利提升班级文化教育的渗透力.该文从龙狮文化的内涵及对班级文化建设的积极影响入手,探讨龙狮文化应用于班级文化建设中的具体形式及注意事项,以促进班级文化建设的更好发展.
论龙狮文化在班级文化建设中的应用
【摘 要】
：
弘扬民族传统体育文化,践行社会主义核心价值观,提高学生的集体荣誉及综合素质,促进班级文化建设的理实结合,有利提升班级文化教育的渗透力.该文从龙狮文化的内涵及对班级文化建设的积极影响入手,探讨龙狮文化应用于班级文化建设中的具体形式及注意事项,以促进班级文化建设的更好发展.
【机 构】
：
广西现代职业技术学院体育部 广西河池 547000
【出 处】
：
当代体育科技
【发表日期】
：
2021年29期
其他文献
智慧体育是实现体育治理体系和治理能力现代化的重要举措,是《体育强国建设纲要》提出的战略任务,是全面建成体育强国的根本保障.在此背景下,该文运用文献资料、信息梳理等方法构建了智慧体育的理论体系,剖析了智慧体育的概念、特征以及分类,并运用CiteSpace软件对有关智慧体育的研究现状进行了可视化分析.利用逻辑分析法、数理统计法、信息梳理等方法分别探讨了智慧体育在学校体育、竞技体育、大众体育、军事训练、体育产业5个层面的实践应用,试图为智慧体育的发展提供理论层面的参考,对新时代智慧体育的发展具有一定的实践价值.
主客体间审美关系的生成是主体美感获得和客体审美价值得以实现的基本前提.该文运用文献调查、逻辑分析等方法对现代武术套路审美关系及其生成机制进行探讨.研究认为,现代武术套路的审美关系是在一定前提下生成的,主体在感知现代武术套路形象的基础上,从习武者与观武者2个角度出发,在这一形象中显现自身的本质力量以塑造美的形象,进而生成审美关系,表现为美感或美感经验的获得.通过剖析现代武术套路审美关系的构成与生成机制,以期更好地指导人们对现代武术套路的审美实践活动,促进其健康持续发展.
摔跤运动作为我国奥运赛场的主要夺金点,需要相关团队做好竞技体育重点项目训练工作.近年来国际摔跤比赛规则发生了改变,为了适应当前的比赛规则,摔跤训练需要作出适当调整,对体能训练模式作出创新与改变,使体能训练方式与女子摔跤的特点更加适应,全面提高女子摔跤运动员的体能.该文主要分析新规则对女子摔跤体能训练产生的影响,根据新规则对女子摔跤运动员提出的全新要求,为体能训练模式的优化提出建议.
该文运用文献资料法、专家访谈法、调查法等对部分青少年学生体育生活方式与健康关系进行系统研究.结果显示,青少年学生的体育生活方式现状不容乐观,青少年学生中存在视力低下、肥胖、睡眠质量差、体质弱等问题,影响青少年学生体育生活方式与健康的主要因素在于青少年学生投入体育运动的时间少、学校场地器材不够而且利用率很低、青少年学生对体育的价值理解和认知度较低、对体育锻炼缺乏兴趣、体育锻炼意志力薄弱等.针对存在的问题进行分析并提出改进的对策和建议,以期促进青少年学生形成健康的体育生活方式,提高身体健康水平和生命质量.
“射艺”是中华传统文化体育项目中的瑰宝,除了具有娱乐和健身价值外,还有德育功能,学生在学习射艺技法的同时,重要的是学习“射礼”,开设中华“射艺”的地方课程和校本课程,弘扬中华优秀传统文化至关重要.该文运用文献资料法、调查研究法、专家访谈法等研究方法,对青浦区中华“射艺”发展现状进行分析.研究表明,当前青浦区中华“射艺”的推广取得了一定进展,先后有7所学校开展了中华“射艺”运动项目,但绝大多数学校的中华“射艺”教学与训练仍然沿用西方竞技体育的训练模式,缺乏科学完整的中华“射艺”课程指导,偏离了中华“射艺”教
2015年,全国青少年体质调查结果表明,我国学生的身体状况总体是好的,但仍然存在不少不容忽视的问题,必须引起人们的高度重视.要把握2022年北京奥运会的契机,大力宣传奥林匹克精神,有效开展并普及冰雪运动,普及科学运动知识,激发青少年锻炼的热情和积极性,进一步深化体教融合,更好地促进青少年健康发展,改善青少年体质下降状况,并且推动冰雪运动在我国的普及与发展及促进体育强国战略目标的实现.此外,这对我国举办2022年北京冬季奥运会也有着深远的意义.
青少年校园足球作为学校体育工作的重要内容之一,是推动中国足球发展的一块基石,已经逐渐得到了各方面的重视.随着近些年校园足球一系列改革政策的出台,全国各市积极地推动校园足球建设,取得成效的同时新的困境也凸显出来.该文采用文献资料法、访谈法、实地调查法等研究方法,从南京市校园足球的教练员、学生、竞赛体系、足球文化氛围等方面存在的问题入手进行研究,针对青少年校园足球的现实困境进行分析,为我国校园足球进一步发展提供新的优化思路.
为了更好地发挥田径项目在提升学生体质健康水平中的优势,让更多的学生喜欢田径项目,结合田径课程改革方向,试将趣味性教学应用到田径教学中.让多元化的趣味性教学成为新的教学形式,让更多的学生喜欢田径课程,并主动参与到田径项目锻炼中,提升身体素质,养成终身体育的意识.该文立足于高校田径课堂教学,对趣味性教学法在田径教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.
近年来,青少年体质健康出现了超重、肥胖、身体素质停滞不前等堪忧的状况,如何遏制青少年体质下降,全面提升青少年的身体素质,该研究采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从女排精神入手,探讨女排精神在青少年体质健康提升中的作用.研究发现:女排精神的特征包括强大的内心信念、顽强拼搏的精神和团队的团结协作,提示在青少年中普及女排精神的路径包括对女排精神的认同、用女排精神规范自己的行为及内化女排精神成为自身品质.
近年来,随着健身理念深入人心,羽毛球运动深受人民欢迎,羽毛球运动有一定的灵活性,受地域限制较少,全民都可以进行羽毛球锻炼.表象训练法是羽毛球技能训练中常见的一种训练方法,通过表象训练法可以提升羽毛球的技能,该文通过表象训练法的概念、表象训练法在羽毛球技能训练过程中应用的必要性以及表象训练法在羽毛球技术训练中的应用等方面进行分析和研究.