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摘要:作为学校管理者,通过“一对一”、“大谈心”、“常态化”的不同谈心形式,并形成长效机制,有效地激发了教职工的正能量,进而形成推动学校发展的巨能量。
关键词:与教职工谈心;一对一;大谈心;常态化;作用
中图分类号:G427文献标识码:A
关键词:与教职工谈心;一对一;大谈心;常态化;作用
中图分类号:G427文献标识码:A