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为提高网络课程建设与应用水平,本文以高职院校的网络教学现状为研究对象,采用实证研究的方法,对本校网络教学的总体现状进行系统调研,分析了高职院校网络课程建设存在的问题,并从教学能力培养、资源建设、课程评价和政策激励措施构建等方面,提出了改进高职院校教师网络教学现状的建议。
高职院校网络课程建设现状分析与解决措施
【摘 要】
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为提高网络课程建设与应用水平,本文以高职院校的网络教学现状为研究对象,采用实证研究的方法,对本校网络教学的总体现状进行系统调研,分析了高职院校网络课程建设存在的问题
【机 构】
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浙江纺织服装职业技术学院信息技术中心
【出 处】
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浙江纺织服装职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年01期
【基金项目】
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2014浙纺院教育信息化试点项目[编号:xxhsd-4-1-8];浙纺服院项目[编号:2013DMTSC02];浙纺服院项目[编号:2012-2A-004]
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