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通过建立课程团队,发挥团队作用,建立以工作过程为导向的《机械零件的数字化加工》课程标准,用以指导课程建设,改革教学方法与手段,提高人才培养质量。
发挥课程团队作用,开发核心课程标准
【摘 要】
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通过建立课程团队,发挥团队作用,建立以工作过程为导向的《机械零件的数字化加工》课程标准,用以指导课程建设,改革教学方法与手段,提高人才培养质量。
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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沙洲职业工学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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