【摘 要】
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<正>综述是对已有研究的整理、叙述或者在此基础上分析、评价的研究形式。综述的研究对象称为综述对象,是已有研究成果,可以表现为文章、专著等形式。综述是对研究的再研究,
【机 构】
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华东师范大学教育学系 200062;
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<正>综述是对已有研究的整理、叙述或者在此基础上分析、评价的研究形式。综述的研究对象称为综述对象,是已有研究成果,可以表现为文章、专著等形式。综述是对研究的再研究,属“元研究”范畴。它的基本功能是介绍已有的研究成果,增强学科发展自我意识;指出综述对象研究中的不足之处,为后继研究提供理论基础和方法指导。在教育研究中,随着学科不断成熟,这种研究形式也开始受到越来越多的关注。
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