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摘 要：社会主义核心价值观与思想政治教育是相互依存、相互贯通并相互指导的。将社会主义核心价值观融入到大学生的思想政治教育过程中，需要充分利用高校校园文化建设、思想政治理论课程以及社会实践活动等，并结合大学生的日常生活和学习进行开展，才能实现社会主义核心价值观的深入贯彻，并不断提高大学生的思想政治水平。
关键词：社会主义核心价值观；大学生；思想政治；联系
中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）07-0182-01
大学生的思想政治教育是一个复杂的系统化的工作，事实上社会主义核心价值观与思想政治教育紧密相连，相辅相成的。将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育过程中，不仅丰富了高校思想政治教育内容，而且可以增强学生对社会主义核心价值观的认知、认同。
一、社会主义核心价值观与思想政治教育的联系
1、两者相互依存。社会主义核心价值观和思想政治教育都属于社会主义和谐文化的范畴，都是社会主义精神文明建设的重要组成部分。其中，社会主义核心价值观是构建社会主义和谐社会的思想道德基础，也是大学生思想政治教育的重要内容，而思想政治教育又是构建社会主义核心价值观的重要途径，两者相互依存，共同促进。
2、两者相互贯通。思想政治教育主要是为了培养正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义共同的理想信念。而社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下，以理想信念为核心内容，以世界观、人生观和价值观为出发点，统筹中国特色社会主义共同理想。大学生思想政治教育目的是培养全面发展的高素质的祖国建设人才，为中国特色社会主义事业的发展做贡献，这与社会主义核心价值观的本质是一致的，因此两者在教育功能上相互贯通。
3、两者相互指导。社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的丰富内涵和实践要求，不仅包括国家层面、社会层面的价值目标，还包括个人层面的价值准则。它是大学生的思想道德观念和行为准则的全面体现，对思想政治教育具有重要的指导作用。而思想政治教育又能帮助规范大学生的日常行为，丰富大学生的思想内涵，对于提高大学生对社会主义核心价值观的理解同样具有思想指导作用，两者相互指导，相辅相成。
二、社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的具体策略分析
1、将社会主义核心价值观与大学校园文化建设结合起来
校园文化建设能为大学生社会主义核心价值观培育提供文化载体，增强其时效性。将社会主义核心价值观融入到校园文化建设中来，通过设置校园文化展览墙，宣传社会主义核心价值观的相关内容；举办相关的校园社团活动，比如有关社会主义核心价值观的相关知识竞赛、演讲比赛、读书交流、专题讲座等，树立大学生对社会主义核心价值观的正确认知；并通过其与校园文化建设的充分融合，唱响中国特色社会主义现代化建设的主旋律，培养大学生的爱国主义精神和责任意识，增强大学生对社会主义核心价值观的认知和认同。用校园文化来感化大学生地位思想，规范其日常行为，同时增强了社会主义核心价值观的凝聚力和向心力。真正地贯彻社会主义核心价值观，还需要结合相关的思想政治教育主题活动，将社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育之中。
2、将社会主义核心价值观培育与大学思想政治理论课连接起来
大学生思想政治理论课不仅为培育社会主义核心价值观提供了课堂平台，而且还保证了一个相对集中的学习时间。通过将社会主义核心价值观与大学思想政治理论课连接起来，在思想政治教材中融入社会主义核心价值观相关理论知识，并适当的完善教学方法，创新教学模式，可以实现社会主义核心价值观与思想政治教育的充分融合。具体而言，可以通过组织辩论会或者是进行情景模拟，寓教于情，寓教于理，将社会主义核心价值观与日常生活、工作实例结合起来，让同学们结合亲身经历来感受社会主义核心价值观的真实内涵，并自觉地提高自身的思想道德水平，用社会主义核心价值观来约束自身的行为，不断的完善和发展自身综合素质。
3、将社会主义核心价值观与大学生社会实践活动联系起来
正所谓“实践出真知”，通过将社会主义核心价值观与大学生社会实践活动紧密联系起来，不仅能深化其对社会主义核心价值观的认知和理解，更能切实的践行社会主义核心价值观，实现预期的教育目标。例如，在校内开展军事训练、志愿服务以及勤工俭学等实践活动，帮助大学生树立集体主义意识，培养其服务群众、奉献社会和艰苦奋斗的精神，同时通过校企合作为大学生提供岗位实习机会，或者是联系相关的扶贫支教项目工作，帮助磨练大学生的意志，坚定其理想信念，明确其责任和义务，不断的提高思想政治水平。通过校内外实践活动的开展，让大学生对当前的国情、社会经济发展有一个整体的认知，并在社会主义核心价值观的引导下，主动的接受思想政治教育，实现社会主义核心价值观在思想政治教育中的融合，进而让自身的综合素质更上一个台阶，努力发展成为社会主义现代化建设的综合型实用人才。
三、结语
综上所述，在社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育过程中，高校需要充分的发挥教育主阵地的作用，使得社会主义核心价值观成为大学生的深刻思想认知和行为习惯。当然这还需要学校的领导者、教育者以及大学生自身的共同努力，并争取国家和社会的广泛支持，在实践中取得不断的完善和发展。
（作者单位：忻州师范学院思政部）
基金项目：2015年忻州师范学院教学改革项目“大学生社会主义核心价值观认知、认同及践行研究”（项目编号JGYB201503）。
参考文献：
[1]王一鸣.基于社会主义核心价值观的大学生思想政治引领[J].品牌（下半月），2015（05）：271.
[2]乔芬，张景申.社会主义核心价值观融入高校思想政治教育过程研究[J].中外企业家，2015（09）：159-160.
[3]顾涵.社会主义核心价值观指引下的大学生思想政治教育研究[J].求知导刊，2015（09）：10-11.
[4]杨博，杨硕，韩鹏.社会主义核心价值观融入高校学生党员思想政治教育的途径和平台构建[J].读书文摘，2015（08）：34-35.
关键词：社会主义核心价值观；大学生；思想政治；联系
中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）07-0182-01
大学生的思想政治教育是一个复杂的系统化的工作，事实上社会主义核心价值观与思想政治教育紧密相连，相辅相成的。将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育过程中，不仅丰富了高校思想政治教育内容，而且可以增强学生对社会主义核心价值观的认知、认同。
一、社会主义核心价值观与思想政治教育的联系
1、两者相互依存。社会主义核心价值观和思想政治教育都属于社会主义和谐文化的范畴，都是社会主义精神文明建设的重要组成部分。其中，社会主义核心价值观是构建社会主义和谐社会的思想道德基础，也是大学生思想政治教育的重要内容，而思想政治教育又是构建社会主义核心价值观的重要途径，两者相互依存，共同促进。
2、两者相互贯通。思想政治教育主要是为了培养正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义共同的理想信念。而社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下，以理想信念为核心内容，以世界观、人生观和价值观为出发点，统筹中国特色社会主义共同理想。大学生思想政治教育目的是培养全面发展的高素质的祖国建设人才，为中国特色社会主义事业的发展做贡献，这与社会主义核心价值观的本质是一致的，因此两者在教育功能上相互贯通。
3、两者相互指导。社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的丰富内涵和实践要求，不仅包括国家层面、社会层面的价值目标，还包括个人层面的价值准则。它是大学生的思想道德观念和行为准则的全面体现，对思想政治教育具有重要的指导作用。而思想政治教育又能帮助规范大学生的日常行为，丰富大学生的思想内涵，对于提高大学生对社会主义核心价值观的理解同样具有思想指导作用，两者相互指导，相辅相成。
二、社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的具体策略分析
1、将社会主义核心价值观与大学校园文化建设结合起来
校园文化建设能为大学生社会主义核心价值观培育提供文化载体，增强其时效性。将社会主义核心价值观融入到校园文化建设中来，通过设置校园文化展览墙，宣传社会主义核心价值观的相关内容；举办相关的校园社团活动，比如有关社会主义核心价值观的相关知识竞赛、演讲比赛、读书交流、专题讲座等，树立大学生对社会主义核心价值观的正确认知；并通过其与校园文化建设的充分融合，唱响中国特色社会主义现代化建设的主旋律，培养大学生的爱国主义精神和责任意识，增强大学生对社会主义核心价值观的认知和认同。用校园文化来感化大学生地位思想，规范其日常行为，同时增强了社会主义核心价值观的凝聚力和向心力。真正地贯彻社会主义核心价值观，还需要结合相关的思想政治教育主题活动，将社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育之中。
2、将社会主义核心价值观培育与大学思想政治理论课连接起来
大学生思想政治理论课不仅为培育社会主义核心价值观提供了课堂平台，而且还保证了一个相对集中的学习时间。通过将社会主义核心价值观与大学思想政治理论课连接起来，在思想政治教材中融入社会主义核心价值观相关理论知识，并适当的完善教学方法，创新教学模式，可以实现社会主义核心价值观与思想政治教育的充分融合。具体而言，可以通过组织辩论会或者是进行情景模拟，寓教于情，寓教于理，将社会主义核心价值观与日常生活、工作实例结合起来，让同学们结合亲身经历来感受社会主义核心价值观的真实内涵，并自觉地提高自身的思想道德水平，用社会主义核心价值观来约束自身的行为，不断的完善和发展自身综合素质。
3、将社会主义核心价值观与大学生社会实践活动联系起来
正所谓“实践出真知”，通过将社会主义核心价值观与大学生社会实践活动紧密联系起来，不仅能深化其对社会主义核心价值观的认知和理解，更能切实的践行社会主义核心价值观，实现预期的教育目标。例如，在校内开展军事训练、志愿服务以及勤工俭学等实践活动，帮助大学生树立集体主义意识，培养其服务群众、奉献社会和艰苦奋斗的精神，同时通过校企合作为大学生提供岗位实习机会，或者是联系相关的扶贫支教项目工作，帮助磨练大学生的意志，坚定其理想信念，明确其责任和义务，不断的提高思想政治水平。通过校内外实践活动的开展，让大学生对当前的国情、社会经济发展有一个整体的认知，并在社会主义核心价值观的引导下，主动的接受思想政治教育，实现社会主义核心价值观在思想政治教育中的融合，进而让自身的综合素质更上一个台阶，努力发展成为社会主义现代化建设的综合型实用人才。
三、结语
综上所述，在社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育过程中，高校需要充分的发挥教育主阵地的作用，使得社会主义核心价值观成为大学生的深刻思想认知和行为习惯。当然这还需要学校的领导者、教育者以及大学生自身的共同努力，并争取国家和社会的广泛支持，在实践中取得不断的完善和发展。
（作者单位：忻州师范学院思政部）
基金项目：2015年忻州师范学院教学改革项目“大学生社会主义核心价值观认知、认同及践行研究”（项目编号JGYB201503）。
参考文献：
[1]王一鸣.基于社会主义核心价值观的大学生思想政治引领[J].品牌（下半月），2015（05）：271.
[2]乔芬，张景申.社会主义核心价值观融入高校思想政治教育过程研究[J].中外企业家，2015（09）：159-160.
[3]顾涵.社会主义核心价值观指引下的大学生思想政治教育研究[J].求知导刊，2015（09）：10-11.
[4]杨博，杨硕，韩鹏.社会主义核心价值观融入高校学生党员思想政治教育的途径和平台构建[J].读书文摘，2015（08）：34-35.