【摘 要】
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在高校中文教育中情境教学是一种新式教育方式,其重视学生在课堂中的主体地位,注重学生学习过程中的直观感受,使学生以一种生动的方式理解课堂内容,这与教学模式陈旧、以教师
【机 构】
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吉林大学18级文学院人文科学试验班
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在高校中文教育中情境教学是一种新式教育方式,其重视学生在课堂中的主体地位,注重学生学习过程中的直观感受,使学生以一种生动的方式理解课堂内容,这与教学模式陈旧、以教师为主体的传统高校中文教育有着较大差别.因此本文将以传统中文教育模式中的弊端为起点,简要阐述情境教学对于高校中文教育的重要性及其实施策略.
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