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伴随着新课程改革的纵向推进,我国的教育事业迎来了新的发展契机,越来越多的学校开始就教学方法的改革,进行深层次的探究。高中政治教学,作为牢固树立学生人生价值观念的核心课程,如何做好其教学模式的改革,也成为了当下教育发展中所面临的重要问题之一。本案通过对当前高中政治教学的多元化模式进行了探究,并就其教学方法的改善做出了系列的分析综述。