行业标准文献资源研究综述

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文章从文献资源的角度对我国行业标准现状及存在的问题进行了分析,并对行业标准文献资源与标准化工作发展提出了建议。
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在教学过程中,"习题"作为课堂教学的深化和补充,可以帮助学生加强对学科核心概念的记忆、理解和应用,是学生进一步巩固和深化基础知识的良好载体。而让学生"说题",则可使学生