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公共选修课是独立学院课程体系的重要组成部分，它对提高学生的综合素质，体现独立学院办学特色具有重要意义。然而，目前独立学院公共选修课在教学效果并不理想。本文以云南师范大学文理学院为例，针对公共选修课存在的诸多问题，从科学设置课程、规范课程审批制度、完善选课系统、改革教学内容和方法、健全课程评价和监督体系、加强师资队伍建设等方面提出改进措施。