《针灸学》应用型人才培养教学模式的难题与对策

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根据《针灸学》在中医院校中医、中西医结合专业学生中教学效果不佳,学生重视理论知识、动手能力差的现状,分析原因可能与陈旧的教学模式、实训时间不足、学生主动性缺乏等有关。笔者提出《针灸学》教学应以培养应用型人才为目标,以面向医疗工作岗位为依托,从教学理念、教学模式、教学方法、师资力量、实践基地等多方面进行创新和改革。
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