在新课改背景下，强调要将文化意识纳入学科核心素养，这进一步明确了初中英语教学目标以及对教师跨文化教学能力的要求。本文在对跨文化阅读与初中英语教学之间的关联性进行分析的基础上，积极探究将两者有效融合的实施策略，以期在培养学生核心素养的同时提升其跨文化能力。
文化品格是英语核心素养的重要组成部分，体现了英语学科的价值取向。在初中英语教学中，阅读教学始终占据一席之地。阅读不仅承担着培养学生语言能力的重任，还蕴含着文化品格教育的因素。鉴于此，教师在组织阅读教学时，应深挖阅读文本中的文化因素，以此为契机培养学生的文化品格，旨在落实核心素养下的阅读教学目标。本论文以此视角切入，结合课堂教学实践，对其进行了详细的研究和分析。
C2H2 型锌指蛋白是最常见的锌指蛋白之一，广泛存在于真核生物中，在植物的生长发育、盐、低温、干旱胁迫等非生物胁迫响应中扮演重要作用。本研究以拟南芥C2H2氨基酸序列作为探针，在油棕基因组数据库中进行本地BLASTP比对和保守结构域预测分析，筛选出油棕C2H2锌指蛋白家族成员，利用生物信息学手段对基因家族成员的理化性质、进化关系、染色体位置、基因结构、保守基序和启动子顺式元件进行分析，并利用转录组
土工合成材料具有重量轻、耐腐蚀、施工简便和耐久性好等优点，具有分离、加固、过滤、排水、防水和保护功能，分为土工布（织物）、土工膜、土工格栅、土工格室和土工复合材料5种基本类型。从土工沥青层、土工夹层、土工加筋基层的力学作用机理等几个方面对土工材料在路面中的使用性能进行对比研究。结果表明：现阶段国内还没有存在量化土工合成材料路用性能的指标，因此，未来应建立考虑土工增强作用的沥青路面性能评价指标。
石油的开发与利用,不仅可以满足社会对能源的需求,同时也能够进一步促进社会发展。石油资源不可再生,因此必须十分重视石油开采效率以及开采质量。为此,在石油开采期间内,需要合理运用现代化新型技术,确保提高石油开采总量。但在石油钻井工程开展期间内,经常会出现油井泄漏问题,严重影响油田环境和质量,对石油开采工作造成严重影响。为了有效解决该问题,需要采用防漏堵漏技术,针对石油开采实际情况,做好优化工作,确保石
英语电影配音教学作为情境教学法的方式之一，因其具有通过纯正标准的原声输入，能将学生轻松带入学习英语氛围这一特点，可以作为英语课堂教学的有效辅助工具。本文就自己班级真实的学习案例谈谈英语配音教学中如何正确有效引导学生积极学习英语词汇。
目的 探究非布司他、苯溴马隆和别嘌醇治疗高尿酸血症的效果。方法 选取2019年5月～2022年5月纳入的296例高尿酸血症患者，随机分为A组（n=98）、B组（n=99）、C组（n=99），其中A组采用非布司他治疗，B组采用苯溴马隆治疗，C组采用别嘌醇治疗。评估三组临床疗效、血尿酸、血肌酐、血尿素氮水平、血清炎症因子（白细胞介素-6（IL-6）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、超敏C反应蛋白（hs
＜正＞国企改革三年行动中，北方联合电力有限责任公司认真落实国务院国资委与中国华能集团有限公司安排部署，聚焦“三能”精准施策，机构设置更合理，用工结构更精简，企业效率更高，各类人才适应能力更快更强，促进企业管理水平进一步“标准化、精细化、体系化、智慧化、服务化”。