PBL教学法在临床血液学检验理论课上的应用探究

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mnbvcxzxzh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
期刊
研究背景和目的:胰岛素抵抗是2型糖尿病的原始动因和病理基础,同时也是高血压、动脉粥样硬化等心血管疾病共同的危险因素。胰岛素的重要靶组织骨骼肌对葡萄糖摄取及利用能力的降低是胰岛素抵抗的特征性标志。大量研究表明,胰岛素调节骨骼肌对葡萄糖摄取这一生物学效应的实现,主要依赖于磷脂酰肌醇-3激酶(PI3K)信号途径的激活。胰岛素与骨骼肌细胞膜上的胰岛素受体(IR)结合后,使胰岛素受体底物(IRS)的酪氨酸残
期刊
期刊
期刊