基于传统工匠精神的高校艺术人才培养模式探讨

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随着现代社会的不断发展,人们对艺术设计的重视程度越来越高,社会对艺术设计专业人才的需求量也随之增大且对质量的要求也越来越高,因此艺术设计专业人才必须具有创新意识与创造能力。然而,当前高校所培养出来的艺术人才大多缺乏创新意识、创造能力以及动手实践能力,使得高校的人才培养模式与社会对艺术人才的需求存在脱节现象,加重了毕业生的就业压力。在大力提倡工匠精神的社会大背景下,本文将对高校艺术人才的培养模式进行分析,找出其中的问题并提出相应的解决措施。
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