耕耘在希望的田野--记江苏省响水县优秀农技员、老舍中心社区农业技术服务中心主任陈秀东

来源 :农民科技培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Toowell_Star
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初识陈秀东,是2010年6月27日下午,在江苏响水县老舍中心社区的卫生院,他的第二瓶点滴刚刚挂上去。陪他打吊瓶的同事动情地说,陈主任完全是累倒的……为绿扁豆染上深“紫色”陈秀东1999年从南京农业大学毕业后被分配到当时的老舍乡(现改名为中心社区)农科站(改为农业技术服务中心)上班,他被安排与老技术员吴从业搭档。陈秀东跟着老吴参加水稻考苗,一个星期要往田间跑两三趟。干活过程中,他力争做到眼勤,腿勤,手勤。在拉尺量小“单位面 First met Chen Xiu Dong, is the afternoon of June 27, 2010, in Laoshe community center in Xiangshui County, Jiangsu Province, the hospital, his second bottle drip just hung up. Accompanied by his colleagues playing bottle said emotionally, director Chen is completely tired ... ... Green beans deep ”Purple“ Chen Xiundong graduated from Nanjing Agricultural University in 1999 was assigned to the Laoshe Township (now renamed For the center of the community) Agricultural Station (to agricultural service center) to work, he was arranged with the old technician Wu practitioners partner. Chen Xiu Dong Wu then participate in rice seedlings with old Wu, a week to go to the field to run two or three times. In the process of working, he strives to be diligent, legally diligent, and diligent. Small amount of pull in the ”unit surface
其他文献
随着社会经济的快速发展,城市规模迅速扩张,使城市规划更加复杂.面对日益紧张的人与人之间的矛盾,在城市规划中,必须对土地资源的合理利用给予相应的重视,减少不必要的土地浪
校企联合办学是高职学校进行人才培养的一种特有模式,有利于人才实践能力的培养,是一种高效的人才培养模式,校企联合人才培养模式对高职院校学生的思政工作提出了新的要求,学
“这三台油菜直播机,那台烘干机都是新添置的……”皮肤黝黑、身材偏瘦的毛铁龙乐滋滋地指着这些现代农业的玩意儿跟笔者介绍着。毛铁龙是湖南省平江县南江镇阜西村人,由于受到
本刊讯6月3日,国家林业局印发通知,宣布将于今年6月-11月在全国开展打击侵犯林业植物新品种权专项行动,并制定了详细的行动方案。此次专项行动旨在有效遏制植物新品种权侵权、假
在电力系统运行中,电气试验是保障设备安全运行的一项重要工作内容.但在该项工作实际开展当中,受到多种因素的影响,也将对具体试验效果产生影响,甚至会因此威胁到试验人员的
随着医疗的发展,现在的很多疾病需要采用做手术的方式进行医治,但是在笔者的工作中,经常有患者的家属来问到我们,甚至我们很多的患者,也有这样的疑虑:麻醉会不会对大脑有伤害
期刊
以发展的眼光,总结50年来我国图书馆事业随着政治、经济、文化的发展所发生的十大变化,以期使业界同仁看到图书情报事业有着光辉灿烂的未来。 In the light of development,
电力工程中自动化技术在整个系统发展中具有重要的作用,它很大程度上的改变了传统的工业技术,提高了电力系统的科学技术含量,信息化和自动化技术的发展,将进一步提高工作效率
摘 要: 有了目标才有行动的方向,有了明确教学目标的语文课才能逐步实现语文高效课堂。为了实现文本教学目标,教师应认真奏好“三部曲”——第一,课前认真钻研文本教学目标;第二,课堂上努力落实文本教学目标;第三,课后及时巩固文本教学目标。  关键词: 文本教学目标 钻研文本 落实目标 巩固目标  综观当下的一些语文课堂,笔者发现语文教学渐渐淡化目标甚至缺少目标。没有目标的语文课堂只能跟着感觉走,导致课堂
古诗词教学历来重视创设教学情境,与传统的教学手段相比,运用多媒体在创设古诗词教学情境方面更具优势。多媒体集文字、声音、图像、视频为一体,能够在短时间内高效地创造出与古诗词内容相吻合的情境氛围,使学生轻松地进入最佳的学习状态。那么,我们该如何运用多媒体创设古诗词教学情境呢?  一、运用多媒体投放与古诗词相关的背景资料创设教学情境。  所谓背景资料,指的是与古诗词的内容相关的资料,比如当时的时代状况、