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词汇是英语学习的基础,而在初中英语的教学工作开展中,很多教师都反映学生在词汇教学上学习效率低,前面学后面忘,耗费了大量时间和精力,词汇掌握情况很不理想。那么是什么原因导致学生在词汇学习上效果不佳?教师在英语词汇教学工作上需要注意哪些问题?怎样改进以往的教学方法才能使词汇教学的效果得到提升?以下根据初中英语教育教学工作的一些具体情况,就上述问题展开详细论述。