【摘 要】
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先从“孰”字谈起。“孰”在文言文里是个疑问代词,用法相当灵活。它可以代表人和事物,相当于“谁?”(人)、“什么?”(事物)、“哪个?”(选择人物)、“怎么?怎样?怎么样?”(
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先从“孰”字谈起。“孰”在文言文里是个疑问代词,用法相当灵活。它可以代表人和事物,相当于“谁?”(人)、“什么?”(事物)、“哪个?”(选择人物)、“怎么?怎样?怎么样?”(性质、状态、方式、行动、程度)。例如:孰为夫子?(《论语·微子》)|是可忍也,孰不可忍也。 (《论语·八佾》)|礼与食孰重?《孟子·告子下》|人非生而知之者,孰能无惑?(韩愈《师说》)|公之视廉将军孰与秦王?(《史记·廉颇蔺相如列传》)。
Start with “what” words. “Who” in classical Chinese is a questionable pronoun, the usage is quite flexible. It can represent people and things, which means “who?” (People), “what?” (Things), “which?” (Choose people), “how? Action, degree). For example: What is the Master? (”Analects of Confucius“) | is tolerable also, what can not tolerate too. (”The Analects of Confucius 八 八“) | What is the most important gift and food? ”Under the Mencius?“ Qin Wang? (”Historical Biographies of Lian Po Lin Hsiang-ju").
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这也是第13届世界杯足球赛中的一件趣事。事情发生在法国队对加拿大队一战时。历史上首次闯入世界杯决赛圈的加拿大队由于聘请了英国教练执教引入了英国的传统踢法而且运动员
惩贪反腐集民心 反腐惩贪刀劈柴， 苍蝇老虎两双开。 败叶凋零飘地下， 清风醒拂漫天来。 从严治党党纯魄， 全力亲民民感怀。 黄毒“红通”皆缉捕， 绿水青山呼唤回。 点赞屠呦呦获诺奖 中医疗治始炎黄， 百草神农救死伤。 发掘经书尊古典， 提高药效谱新方。 钻研攻克青蒿素， 妙用临床驱虐狼。 成就当年今诺奖， 伟人思想永生光。 鹧鸪天·五中全会奔小康 号角声声华夏
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人物简介:宋时轮(1907年-1991年),湖南醴陵人。中国共产党的优秀党员,久经考验的忠诚的共产主义战士,无产阶级革命家、军事教育家。1925年入黄埔军校学习。1926年加入共青团
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善于反思问题,方能明确努力的方向目标;敢于正视不足,方能找准工作的正确途径。致力把昆明建设成为世界知名旅游城市的新目标,需要用科学的态度、理性的眼光去关注历史、把握
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