【摘 要】
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“课程思政”是对立德树人教育理念的升华,也是新时期我国高校思政教育的主旋律,它倡导高校要全过程、全员、全方位育人,要让思政教育在各个课堂“多点开花”.高校虽然开设了
【机 构】
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黔西南民族职业技术学院,贵州 黔西南562400
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“课程思政”是对立德树人教育理念的升华,也是新时期我国高校思政教育的主旋律,它倡导高校要全过程、全员、全方位育人,要让思政教育在各个课堂“多点开花”.高校虽然开设了思政课,但是思政课在各个专业课中的渗透却不是很理想,这也意味着课程思政建设亟待改革.高校要号召全校教师参与思政教育,立足专业课特点,挖掘思政教育素材,把职业道德素养、社会主义核心价值观和传统美德作为课程思政建设的亮点,实现思政教育和专业课教学的双赢.
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