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观察近几年的中考题,题型的方式变化多样,有几何图形的折叠翻转,有函数的平移,有图形的规律探究,更有广泛的综合应用与提高,全面多样地考查了学生对知识的掌握和综合运用的能力,充分体现了新课改的需求和方向,下面我们就通过几个例子分析一下：一、动态几何题例1如下图,将一张长方形ABCD的纸片按如图所示的方法折叠,然后回答问题：