心理健康教育的信息化主要指应用先进信息设备与技术,合理开发与应用信息资源,实现教育工作效率的提升,帮助高中生树立健康的心理素质,完善心理健康标准,加强学生的心理健康与适应能力,使学生能预防心理疾病,矫正错误的心理行为,深入挖掘学生的心理潜能,推进学生身心的全面、健康发展.简而言之,心理健康教育的信息化即通过心理健康教育的信息化途径,达到提高心理健康教育的效果.以高中心理健康教育而言,实施心理健康教育的信息化就是在校园内外把先进信息设备与技术合理应用在心理健康教育工作领域,通过现代化信息技术开展心理健康教育,推进心理健康教育工作在信息化背景下的快速发展.宜兴市属于苏南发达地区,在经济快速发展的同时,高中生心理问题也逐渐增多.一方面,心理健康教师责无旁贷,需要借助心理健康教育课程,对学生进行教育,让学生拥有健康健全的心理.另一方面,心理健康教师也要千方百计挖掘社会资源,构建心理健康信息化网络,让高中生享受优质的心理健康教育资源.本文结合笔者心理健康教育实践经验,对如何在高中实现心理健康教育信息化的途径展开分析.