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以潍坊护理职业学院护理专业诊断与改进为例,探索专业层面诊改路径,包括目标、标准、实施、信息化等方面,为其他院校开展专业层面诊改提供了参考。
高职院校专业建设诊断与改进的探索与实践--以潍坊护理职业学院护理专业为例
【摘 要】
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以潍坊护理职业学院护理专业诊断与改进为例,探索专业层面诊改路径,包括目标、标准、实施、信息化等方面,为其他院校开展专业层面诊改提供了参考。
【机 构】
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潍坊护理职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年50期
【基金项目】
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潍坊市科技局2018年软科学项目“卫生职业教育服务潍坊市新旧动能转换研究”的阶段性研究成果(2018RKX002)
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