你好,中国空间站!

来源 :发明与创新:大科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a82430lusofqw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2021年4月29日11时23分,中国空间站天和核心舱在长征五号B遥二运载火箭托举下,从文昌航天发射场点火升空并顺利进入预定轨道。这是我国载人航天取得的又一项突破性成就。天和核心舱发射任务成功,不仅标志着我国载人航天工程“三步走”成功迈出第三步,开始建造长期有人照料的空间站,更宣告了中国开启空间站任务的新时代。太空正在离中国人越来越近!
其他文献
期刊
中华法系是我国在长达两千多年封建历史中形成的法律体系,其历史悠久,特色鲜明,影响深远。通过对《唐律疏议》法律条文的分析和整理,归纳出了中华法系的五个特征:(一)德主刑辅,礼法结合;(二)重视教化,宽仁慎刑;(三)家族本位,维护伦理;(四)贵贱有等,尊卑有序;(五)皇权至上,政法合一。在两千多年的发展历程中,中华法系不仅推动了古代中国及其周边国家如日本、高句丽等法律制度的发展,而且对当代中国的法治建设产生了重要影响,对推进国家治理法治化和治理能力现代化也具有借鉴意义。
美国著名法学家霍菲尔德将法律关系划分为相反和相关两大类,并提出了8个法律概念,由这些概念构成的8对法律关系,其中包括4对相关关系与4对相反关系。霍菲尔德权利理论对物关系与对人关系进行了重构,认为个人信息权具备权利的三种要素,个人信息上升为权利是可能的,同时也符合现实需要,并且具有一定的基础。根据霍菲尔德权利理论,依据《民法典》的有关规定,提出应构建以信息支配权、信息知情权、信息更改权、信息删除权为基本内容的个人信息权利体系,以期为个人信息权的保护提供借鉴参考。
期刊
现在高中语文提倡以“学习任务群 ”为中心的大单元教学,强调在复杂任务情境中的深度学习,组织学生完成各种学习任务。但有些教师在实践中因片面地追求学习任务的完成而忽视了文本细读,以致学生在阅读中无法深刻地理解文章的内涵,无法达到预期的阅读教学效果。细读文本是完成各种学习任务的基础,基于此,文章以《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》群文阅读为例,就“学习任务群”视域下的高中语文文本细读策略做出了研究,希望能有助于语文教学。
各省、自治区住房和城乡建设厅,北京市住房和城乡建设委员会、规划和自然资源委员会,天津市住房和城乡建设委员会,上海市住房和城乡建设管理委员会、交通委员会,重庆市住房和城乡建设委员会,新疆生产建设兵团住房和城乡建设局,山东省交通运输厅:为贯彻落实《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发〔2017〕19号)和《国务院办公厅转发住房城乡建设部关于完善质量保障体系提升建筑工程品质指导意见的通知》(国办函〔2019〕92号)精神,全面推行“互联网+监管”模式,以信息化手段加强房屋建筑和市政基础设施工程
现如今,课堂教学形式越来越多样,并且教学种类也越来越丰富。对于初中音乐教学来说,需要不断地去创新教学方式, 能够让学生们学到更多的音乐知识。将多元教学策略应用到课堂音乐教学中去,能够提高音乐课堂的教学氛围,引导学生们都能够积 极参与到音乐课堂中去,也可以提升初中音乐教学的有效性。
随着新课程改革的不断推进,越来越多的教学方法被应用到教学中,为教师的教学提供了极大的帮助,而情境教学法就是其中一种,将其应用到教学中有助于激发学生的学习兴趣,调动学生的参与积极性。对此,本文就情境教学法在初中美术教学中的应用展开探讨,以期能有效地提高学生的美术实践水平,促进学生的全面发展。
为解决富水黄土隧道掘进过程中遇到的掌子面渗涌水、洞周土体软弱剥落、初期支护变形坍塌与隧基软弱等技术难题,以银西高铁驿马一号隧道为例,对高铁富水黄土隧道首次采用地表降水开挖与隧底软基注浆加固开展深入研究,并对该措施的降水疏干与软基加固效果进行分析、验证。研究结果表明:1)在富水黄土隧道地表降水设计时,按经验参数确定的涌水量与实际涌水量常存在较大差异,结合掌子面实际涌水量或参照局部深井疏干试验后的参数进行设计,是确保设计方案与实际吻合的关键。2)实践表明,对穿越深厚富水软塑黄土层隧道开展地表超前降水疏干是可行
作文教学是语文教学的重要组成部分。本文针对小学作文教学中遇到的困境,探讨挣脱教材束缚的途径和作文训练的基点,并从三个方面提出一些做法。