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色彩教学作为美术教育的基础,旨在引导学生正确理解色彩美,培养学生灵活运用色彩构建画面、表达情感的能力。在实际教学中,色彩教学存在一些问题,如沿用美术技法教学理念、同质化严重、轻视创新和想象、对学生色彩观培养不足等,导致实际教学效果大打折扣,必须尽快改善和优化。该文简单分析美术教育中的色彩教学问题,并探讨相应的教学策略。