境外饭店业员工创造力研究述评

来源 :旅游纵览(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Fllyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用内容分析法系统的分析了国外饭店业员工创造力研究的文献,从员工创造力的概念、测量工具、调查方法、员工创造力的形成机理、效应等方面介绍了饭店业员工创造力的研究进展,总结了国外员工创造力研究的成果和趋势,说明了现有研究的局限,提出了未来研究的努力方向。 Using content analysis method to analyze the literature of employee creativity in foreign hospitality industry, this paper introduces the concept of employee creativity, measurement tools, survey methods, the formation mechanism and effect of employee creativity, and then introduces the research on employee creativity in hospitality industry Progress, summarized the achievements and trends of the overseas staff creativity research, explained the limitations of the existing research, and put forward the direction of future research efforts.
其他文献
冬天的石家庄,街道两旁的树一如既往地掉光了叶子,没精打采地站立着。 一位心灵手巧的大姐姐,以树皮天然形成的树疤、树洞为画布,巧妙地用画笔装扮了冬天的树木,温暖了城市的冬天。  啄木鸟头也不抬地辛勤工作,这惟妙惟肖的身影和树干融为一体,让人难辨真假。  你是小猫还是小狐狸?你愿意和我玩儿吗?  一只漂亮的小鸟探身向下张望,在看下方树洞里那只张开怀抱的小松鼠,是不是准备给自己一个拥抱。  这里是浣熊兄
2006年8月13日,教育部发布了《全国中小学班主任培训计划》,明确规定,今后凡担任中小学班主任的教师在上岗前或上岗后半年时间内需要接受专题培训,并取得班主任任职资格。这就赋予班主任以专业角色的定位,增强了班主任工作的专业性。在这样的背景下,学校可以通过强化政教处对班主任工作的管理,为班主任的专业发展提供更有力的支持。  在政教处工作的几年中,笔者致力于建构班主任专业发展的机制,逐步确立了校本化的